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1 件中、 1 件目
発見!体験!工夫がいっぱい!ユニバーサルデザイン
貸出可
川内 美彦/監修 -- 学研プラス -- 2017.2 -- 369.27
SDI
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料番号
資料区分
帯出区分
状態
児童
子ども室
369/2017/
00013560446
児童和書
帯出可
在庫
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資料詳細
タイトル
発見!体験!工夫がいっぱい!ユニバーサルデザイン ,
書名ヨミ
ハッケン タイケン クフウ ガ イッパイ ユニバーサル デザイン
著者
川内 美彦
/監修
著者名ヨミ
カワウチ,ヨシヒコ
出版者
学研プラス
出版年
2017.2
ページ数, 大きさ
143p, 30cm
NDC10版
369.27
NDC8版
369.27
一般件名
障害者福祉
,
ユニバーサルデザイン
ISBN
978-4-05-501213-3
児童内容紹介
階段(かいだん)の手すり、公共トイレ、食品ラップ…。だれでも好きな場所に安全に行くための工夫や、みんなが好きなことを楽しむための工夫、毎日を不便に感じないで暮(く)らす工夫など、52のものやことがらを通して、さまざまな工夫をわかりやすく紹介(しょうかい)します。点字や手話の体験ページもあります。
内容紹介
駅のホーム栅、スマートフォン、公園の遊具、ロボットそうじ機…。物やことがらにこめられた、使いやすい工夫やさまざまな知恵を、ユニバーサルデザインの視点から楽しく紹介する。点字の体験ページもあり。
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目次
はじめに
この本の使い方
調べてみよう! ユニバーサルデザインの7つの原則
1 移動する
白杖
歩行誘導ソフトマット
考えよう! ある人にとって便利なことが、ある人にとっては不便になることがある。どうしたらいいかな?
階段の手すり(歩行補助手すり)
動く手すり
電動車いす
使っているよ! 電動車いすがあれば、心とからだが同時に動かせる!
補助犬用ハーネスと胴着
義足
2 つながる
UDトーク
使っているよ! UDトークは、本山くんにとってのメガネ。授業が楽しくなった!
スマートフォン
レインボーフラッグ
点字
体験しよう! 点字の表(1)(2)・練習・P64の写真の点字と意味・読んでみよう
探してみよう! 点字はどこにあるかな?
考えよう! ほかにどんな所に点字があったらいいのか、考えてみよう。
調べてみよう! 点字はどうやって書くのかな?
3 楽しむ
テーブルゲーム
触図ペン
UD絵本
ミライスピーカー
UD映画館
スタジアム
公園の遊具
考えよう! すべり台で車いすの子どもはどう遊ぶ?
探してみよう! 公園のユニバーサルデザイン
4 暮らす
ステープラー
食品ラップ
ハンドソープ
食品容器
試してみよう! どんな容器がユニバーサルデザインかな?
ロボットそうじ機
会話するロボット
炊飯ジャー
スプーン
障害者差別解消法って、何だろう?
さくいん
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