辰野 千寿/著 -- 図書文化社 -- 1999.6 -- 371.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 公開書庫東 371.7/99/ 00008376923 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 行動・性格アセスメント基本ハンドブック ,
書名ヨミ コウドウ セイカク アセスメント キホン ハンドブック
副書名 児童生徒理解の理論と方法
著者 辰野 千寿 /著  
著者名ヨミ タツノ,チトシ
出版者 図書文化社
出版年 1999.6
ページ数, 大きさ 140p, 21cm
NDC10版 371.7
NDC8版 371.7
一般件名 教育測定 , 性格
内容紹介 教育改革により個性を生かす教育が重視されるようになったが、他方として個性理解の方法としての性格検査は敬遠されがちである。人間理解・個性理解の基礎理論としての性格検査の目的や種類について解説する。
内容注記 文献:p131〜133