資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

「どうせ自分なんて」と、つぶやく君に 貸出可

伊東 秀子／編著 -- 開隆堂出版 -- 2001.3 -- 370.4

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 公開書庫東 370.4/2001/ 00008710543 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 「どうせ自分なんて」と、つぶやく君に ,
書名ヨミ ドウセ　ジブン　ナンテ　ト　ツブヤク　キミ　ニ
副書名 豊かな自己イメージを育てる教育を
著者 伊東 秀子 ／編著, 藤井 昌子 ／編著  
著者名ヨミ イトウ,ヒデコ , フジイ,マサコ
出版者 開隆堂出版
出版年 2001.3
ページ数, 大きさ 350p, 19cm
NDC１０版 370.4
NDC８版 370.4
一般件名 教育
内容紹介 戦後日本の教育は、多くの人間に「どうせ自分なんて…」という否定的な自己イメージを植え付けた-。現代教育の問題意識の上に立ち、様々な分野の人が「自分」を素材にした教育論を語る。

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
魂を揺らし、自らを育てる アトイ／談 18-50
「どうせ、自分なんて…」と、つぶやく君に 伊東 秀子／著 51-80
もう、日本だめだと思います 村井 祐児／著 81-105
フロンティアを求めて 福西 浩／著 106-136
誰もやっていないことをやろう 孤崎 晶雄／著 137-166
対話し合う細胞 西野 武士／著 167-194
加速器研究の現場から 上坪 宏道／著 195-223
検察官・裁判官・そして弁護士へ 奥田 保／著 224-252
被告人からの出発 近藤 恒夫／著 253-273
教育現場からの発信 藤井 昌子／著 274-300
教育改革の方向とその課題 荒井 桂／著 301-343

ページの先頭へ