キャロライン・V.ギップス/著 -- 論創社 -- 2001.7 -- 375.17

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 公開書庫東 375.1/2001/ 00008785594 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 新しい評価を求めて ,
書名ヨミ アタラシイ ヒョウカ オ モトメテ
副書名 テスト教育の終焉
著者 キャロライン・V.ギップス /著, 鈴木 秀幸 /訳  
著者名ヨミ ギップス,キャロライン V. , スズキ,ヒデユキ
出版者 論創社
出版年 2001.7
ページ数, 大きさ 274p, 22cm
NDC10版 375.17
NDC8版 375.17
一般件名 教育評価
注記 原タイトル:Beyond testing
著者紹介 ロンドン大学教育学部・ディーン研究所教授。心理学専攻。パフォーマンス評価を組み込んだ全国学力調査、標準テスト、評価での公平性の問題、形成的評価などについての研究で著名。
内容紹介 教師が生徒を評価する際、基準となるものは何か。1980年代以降、英国において飛躍的な進歩を遂げた学習理論研究の成果を解き明かし、クライテリオン準拠評価等、時代に即した様々な評価方法を提示する。
内容注記 文献:p262〜274