文芸春秋/編 -- 文芸春秋 -- 2001.8 -- 370.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 公開書庫東 370.4/2001/ 00008798670 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 教育の論点 ,
書名ヨミ キョウイク ノ ロンテン
副書名 The issues in education for your children
著者 文芸春秋 /編  
著者名ヨミ ブンゲイ シュンジュウ
出版者 文芸春秋
出版年 2001.8
ページ数, 大きさ 373p, 19cm
NDC10版 370.4
NDC8版 370.4
一般件名 教育
内容紹介 子供にとって、何が最良の選択か。石原慎太郎、中西輝政、重松清、立花隆、鹿島茂、曽野綾子、榊原英資、桐野夏生ら各界の第一人者が、現代の教育問題について共に考える。

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「食べるため」だけではない 中西 輝政/著 2-10
本能から科学へ 西沢 潤一/著 11-21
東大生はバカになったか? 立花 隆/ほか座談 22-45
物事を根本から考える生徒をすくいあげる改革を 丹羽 健夫/著 46-57
勉強する場としての開かれた大学を 渡辺 格/著 58-69
国家のためでもなく、企業のためでもなく 斎藤 貴男/著 70-91
子供たちはなぜムカつくのか 桐野 夏生/著 92-103
教育改革国民会議第一分科会答申 104-113
「奉仕義務」から自由へ 曽野 綾子/著 114-127
「奉仕」の前に「個」の確立を 上坂 冬子/著 128-131
文部科学大臣が提案する「自由と規律」 町村 信孝/著 132-149
アメリカで失敗した奉仕活動の義務付け 宮崎 猛/著 150-157
否定された自画像 石原 慎太郎/談 158-175
子供は本屋に放り込め 重松 清/談 176-189
なぜ、今「ゆとり教育」なのか 寺脇 研/著 190-207
やまあいの「非ゆとり」小学校の成功 陰山 英男/著 208-219
「ゆとり教育」で日本衰亡 榊原 英資/著 220-233
「円周率3」時代の数学勉強法 細野 真宏/著 234-243
子供たちの学習内容はこう変わる 日能研通信教育『知の翼』本部/著 244-267
危機に立つ国家(抄) アメリカ教育庁・教育の卓越に関する国家委員会/著 268-295
伝わらないという体験から「国語」を学ぶ 平田 オリザ/著 296-307
IT教育の大いなる誤解 東谷 暁/著 308-327
小学5年で英検2級がとれる 川島 幸希/著 328-341
わが子三人「中学受験」体験記 鹿島 茂/著 342-359
中学生「出席停止」私の決断 藤原 幸博/著 360-371