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個が育ちあう授業をつくる 貸出可

杉山 浩之／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2003.2 -- 375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 375.1/2003/ 00011104072 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 個が育ちあう授業をつくる ,
書名ヨミ コ　ガ　ソダチアウ　ジュギョウ　オ　ツクル
副書名 子どもが追究するということ
著者 杉山 浩之 ／編著, 守屋 淳 ／編著  
著者名ヨミ スギヤマ,ヒロユキ , モリヤ,ジュン
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2003.2
ページ数, 大きさ 164p, 21cm
NDC１０版 375.1
NDC８版 375.1
一般件名 学習指導
著者紹介 広島文教女子大学人間科学部助教授。
内容紹介 幼稚園・小学校の授業を中心に、総合学習の発想でまとめた授業研究。子どもたちがお互いの発言をどう捉え、教師がどう援助し、学習していくのか、その実践を提示。

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