渡辺 雅子/著 -- 東洋館出版社 -- 2004.9 -- 376.253

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 376.2/2004/ 00011342094 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 納得の構造 ,
書名ヨミ ナットク ノ コウゾウ
副書名 日米初等教育に見る思考表現のスタイル
著者 渡辺 雅子 /著  
著者名ヨミ ワタナベ,マサコ
出版者 東洋館出版社
出版年 2004.9
ページ数, 大きさ 259p, 19cm
NDC10版 376.253
NDC8版 376.2
一般件名 初等教育 , 作文教育 , アメリカ合衆国-教育 , 日本-教育
著者紹介 米国コロンビア大学大学院社会学部博士課程修了。現在、国際日本文化研究センター助教授。編著に「叙述のスタイルと歴史教育」がある。
内容紹介 見える学力(アメリカの分析力)と見えない学力(日本の共感力)。思考表現スタイルの「違い」が能力の「差」に転換されるのはなぜか。能力の多様性の原因とその予期せぬ結果を解明する比較実証研究。
内容注記 文献:p252〜259