グループ・ディダクティカ/編 -- 勁草書房 -- 2019.1 -- 375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 375.1/2019/ 00014507297 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 深い学びを紡ぎだす ,
書名ヨミ フカイ マナビ オ ツムギダス
副書名 教科と子どもの視点から
著者 グループ・ディダクティカ /編  
著者名ヨミ グループ ディダクティカ
出版者 勁草書房
出版年 2019.1
ページ数, 大きさ 13,271p, 21cm
NDC10版 375.1
NDC8版 375.1
一般件名 学習指導 , 教育課程
ISBN 978-4-326-25132-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
内容紹介 「深い学び」とは何か。政策としての「深い学び」の分析も行いつつ、学習の質や内容に焦点をあてる深い学び(ディープ・ラーニング)をどう紡ぎだしていくのか、教科/学び手としての子どもの2つの視点から検討する。