資料詳細

多様性が拓く学びのデザイン貸出可

佐藤智子／編著 -- 明石書店 -- 2020.2 -- 377.15

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	377.1/2020/	00013904263	和書	帯出可	在庫

タイトル	多様性が拓く学びのデザイン ,
書名ヨミ	タヨウセイガヒラクマナビノデザイン
副書名	主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践
著者	佐藤智子／編著, 高橋美能／編著, 江口怜／著, 島崎薫／著, プレフューメ裕子／著, 菊池遼／著, 藤室玲治／著, 縣拓充／著
著者名ヨミ	サトウ,トモコ , タカハシ,ミノウ , エグチ,サトシ , シマサキ,カオリ , プレフューメ,ユウコ , キクチ,リョウ , フジムロ,レイジ , アガタ,タクミツ
出版者	明石書店
出版年	2020.2
ページ数, 大きさ	210p, 21cm
NDC１０版	377.15
NDC８版	377.15
一般件名	教養教育(大学)
ISBN	978-4-7503-4974-9
著者紹介	博士(教育学)。東北大学高度教養教育・学生支援機構学習支援センター准教授。
内容紹介	学習を社会的文脈から捉え直し、多様性の中で他者と学ぶ意味と方法について検討。アクティブラーニング、ボランティア学習などの教育活動を紹介し、その戦略と課題を明らかにすることを通して大学教育のあり方を再考する。