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学校図書館をハックする 貸出可

クリスティーナ・A.ホルズワイス／[著] -- 新評論 -- 2021.1 -- 017

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
児童 子どもの本資料室 017/2021/ 00014325658 児童和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 学校図書館をハックする ,
書名ヨミ ガッコウ トショカン オ ハック スル
副書名 学びのハブになるための10の方法
著者 クリスティーナ・A.ホルズワイス ／[著], ストーニー・エヴァンス ／[著], 松田 ユリ子 ／訳, 桑田 てるみ ／訳, 吉田 新一郎 ／訳  
著者名ヨミ ホルズワイス,クリスティーナ A. , エヴァンス,ストーニー , マツダ,ユリコ , クワタ,テルミ , ヨシダ,シンイチロウ
出版者 新評論
出版年 2021.1
ページ数, 大きさ 6,256p, 19cm
NDC１０版 017
一般件名 学校図書館
ISBN 978-4-7948-1174-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
注記 原タイトル:Hacking school libraries
著者紹介 スクールライブラリアン、教育工学スペシャリスト、中学校英語(国語)教師。NPO LONG ISLAND LEADS代表。
内容紹介 学校図書館のスペースを変える。一人ひとりの生徒をいかす授業支援を行う…。学校教育にとって学校図書館がなくてはならない装置であることを明らかにし、その装置を常に駆動し続け、有機的に成長させる方法を具体的に示す。

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