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「探究学習」とはいうけれど 貸出可

探究学習研究会／編著 -- 晃洋書房 -- 2024.1 -- 375.1894

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 375.1/2024/ 00014859466 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 「探究学習」とはいうけれど ,
書名ヨミ タンキュウ ガクシュウ トワ イウ ケレド
副書名 学びの「今」に向き合う
著者 探究学習研究会 ／編著, 清水 優菜 ／編著, 村松 灯 ／編著, 田中 智輝 ／編著, 荒井 英治郎 ／編著, 大林 正史 ／編著, 松村 智史 ／編著, 古田 雄一 ／編著, 武井 哲郎 ／編著, 柏木 智子 ／編著  
著者名ヨミ タンキュウ ガクシュウ ケンキュウカイ , シミズ,ユウノ , ムラマツ,トモ , タナカ,トモキ , アライ,エイジロウ , オオバヤシ,マサフミ , マツムラ,サトシ , フルタ,ユウイチ , タケイ,テツロウ , カシワギ,トモコ
出版者 晃洋書房
出版年 2024.1
ページ数, 大きさ 7,133p, 21cm
NDC１０版 375.1894
一般件名 総合学習
ISBN 978-4-7710-3788-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
内容紹介 どのように探究学習をデザインすればよいのか? どう評価すべきか? 探究学習の悩みや本質について、データや事例の分析を行いながら、哲学・社会学・心理学・経営学・行政学等の理論や学問領域の知見を援用して考察する。

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