所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
児童	子ども室	019/2024/	00006961809	児童和書	帯出可	在庫
児童	子どもの本資料室	019/2024/	00006962773	児童和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	中学生からの絵本のトリセツ ,
書名ヨミ	チュウガクセイ カラ ノ エホン ノ トリセツ
叢書名	岩波ジュニアスタートブックス
著者	川口 かおる ／著
著者名ヨミ	カワグチ,カオル
出版者	岩波書店
出版年	2024.6
ページ数, 大きさ	9,116p, 19cm
NDC１０版	019.53
一般件名	絵本
ISBN	978-4-00-027257-5
著者紹介	長崎県五島列島の福江島生まれ。中学校の国語教諭を経て、こどもの本の童話館グループへ入社。編集や「童話館ぶっくくらぶ」会報紙の執筆、販売促進などの仕事を行う。
児童内容紹介	絵本を飾ってみる、プレゼントとして贈ってみる…。絵本は「小さい子どもの読み物」というイメージを覆す絵本の楽しみ方や味わい方を、「アート」「推し」「10代の悩み」など様々な切り口から紹介。取り上げた絵本のブックリストも載っています。
内容紹介	絵本は、しあわせ探しの地図! 絵本の仕事に携わっている著者が、「読む」以外の絵本の楽しみ方、使い方を、古今東西の絵本をとおして紹介する。探究学習にも最適。

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目次

この本の内容

はじめに

1 絵本でアートする

  絵本を飾る/一冊おいてみる/なかでも私はこれがお気に入り!/気分で変える/おだやかで、やさしい気持ちになりたいとき/たくさん、おいてみる!-いろんな判型・線・色がある

  コラム 絵本をマニアックに楽しむ(絵本の解体新書)

2 絵本に沼った

  絵本にジャケ目惚れ/見つめる派/集める派/もちろん、中身に沼る人もいる/絵本って縦横無尽

  コラム 絵本の活用方法その1 絵本で伝える

3 絵本は栄養補助食品ときどき給水車

  自分が迷子になったら/心がスカスカのとき/心がヒリヒリするとき/背中を押してほしいとき/大人や友だちとうまくいかないとき/イライラ、モヤモヤするとき/絵本は栄養にも水にもなる

  コラム 絵本の活用法その2 絵本は気持ちを映す

4 絵本はRock!

  絵本って何だろう?/ときには悪い子、ときには腹黒、ときにはいいやつ、ひとりの中も色々/正しく怒ることは悪いことではない/嫉妬/腹黒・いじわる/色々な人間、色々な関係がある/ひとりぼっちや孤独もある/人とつながっていくためのヒントがそこここに/楽しく生きるために。ユーモアってとってもだいじ!/こんなふうに生きていけるといいなぁという憧れがここに/絵本はRock! だからヤバい

本文中で取り上げた本

おわりに

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