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    萩原直
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北尾 倫彦/監修 -- 図書文化社 -- 2011.11 -- 375.17

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 375.1/2011/ 00010896447 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 観点別学習状況の評価規準と判定基準 平成24年版中学校国語,
書名ヨミ カンテンベツ ガクシュウ ジョウキョウ ノ ヒョウカ キジュン ト ハンテイ キジュン
著者 北尾 倫彦 /監修, 山森 光陽 /全体編集, 鈴木 秀幸 /全体編集, 金子 守 /編集  
著者名ヨミ キタオ,ノリヒコ , ヤマモリ,コウヨウ , スズキ,ヒデユキ , カネコ,マモル
出版者 図書文化社
出版年 2011.11
ページ数, 大きさ 211p, 26cm
NDC10版 375.17
NDC8版 375.17
一般件名 教育評価
ISBN 978-4-8100-1594-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
内容紹介 中学校国語における観点別学習状況の評価について解説。教科の目標から評価規準の設定、評価技法の選定までの分析・具体化の手順、評価資料をまとめて期末の評価に持ち込む統合・要約化の手順、単元ごとの評価事例を示す。