野口 武悟/編著 -- 読書工房 -- 2015.7 -- 017

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
児童 子どもの本資料室 017/2015/ 00013516729 児童和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 多様性と出会う学校図書館 ,
書名ヨミ タヨウセイ ト デアウ ガッコウ トショカン
副書名 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ
著者 野口 武悟 /編著, 成松 一郎 /編著  
著者名ヨミ ノグチ,タケノリ , ナリマツ,イチロウ
出版者 読書工房
出版年 2015.7
ページ数, 大きさ 183p, 21cm
NDC10版 017
NDC8版 017
一般件名 学校図書館 , 図書館サービス , 特別支援教育
ISBN 978-4-902666-35-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
著者紹介 1978年栃木県生まれ。博士(図書館情報学)。専修大学文学部教授。
内容紹介 学校図書館としてどのように多様性との出会いを作りだしたらよいのか。学校の実情や在籍する子どもの実態に応じて様々な取組みや実践を行っている学校図書館の事例を紹介する。「一人ひとりの読書を支える学校図書館」の続編。