資料詳細

学力・リテラシーを伸ばすろう、難聴児教育貸出可

パトリシア・エリザベス・スペンサー／著 -- 明石書店 -- 2017.5 -- 378.2

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	378.2/2017/	00014215487	和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	学力・リテラシーを伸ばすろう、難聴児教育 ,
書名ヨミ	ガクリョクリテラシーオノバスロウナンチョウジキョウイク
副書名	エビデンスに基づいた教育実践
著者	パトリシア・エリザベス・スペンサー／著, マーク・マーシャーク／著, 松下淑／訳, 坂本幸／訳
著者名ヨミ	スペンサー,パトリシア・エリザベス , マーシャーク,マーク , マツシタ,フカシ , サカモト,ユキ
出版者	明石書店
出版年	2017.5
ページ数, 大きさ	277p, 21cm
NDC１０版	378.2
NDC８版	378.2
一般件名	聴覚障害者教育
ISBN	978-4-7503-4521-5
注記	原タイトル:Evidence‐based practice in educating deaf and hard‐of‐hearing students
著者紹介	ろうや難聴の子どもたちの教育や発達の分野で、著作や講演などを行う。
内容紹介	ろう、難聴児教育のリテラシーや学力の問題について従来の膨大な研究を批判的に捉え、エビデンスに基づく点、また欠けている点を検証。ろう、難聴児の生涯にわたる学習を支える方法を探るために必要とされる視点を提示する。

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