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認知心理学者が教える最適の学習法 貸出可

ヤナ・ワインスタイン／著 -- 東京書籍 -- 2022.9 -- 371.41

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 371.4/2022/ 00014658397 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 認知心理学者が教える最適の学習法 ,
書名ヨミ ニンチ シンリガクシャ ガ オシエル サイテキ ノ ガクシュウホウ
副書名 ビジュアルガイドブック
著者 ヤナ・ワインスタイン ／著, メーガン・スメラック ／著, オリバー・カヴィグリオリ ／著, 山田 祐樹 ／日本語版監修, 岡崎 善弘 ／訳  
著者名ヨミ ワインスタイン,ヤナ , スメラック,メーガン , カヴィグリオリ,オリバー , ヤマダ,ユウキ , オカザキ,ヨシヒロ
出版者 東京書籍
出版年 2022.9
ページ数, 大きさ 287p, 21cm
NDC１０版 371.41
一般件名 学習心理学 , 認知
ISBN 978-4-487-81634-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
注記 原タイトル:Understanding how we learn
著者紹介 アメリカのマサチューセッツ大学ローウェル校の准教授(心理学)。認知心理学者。
内容紹介 認知心理学者の研究・実験を用いて導き出した「学習法」の最適解を、6つの学習方法などの具体例や多数の図・イラストを用いてわかりやすく解説。学習時間をムダにしない効果的な家庭学習や授業改善のヒントが見つかる。

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